2017/07/13 (Thu) ７月１３日

佐藤先生のレッスン


Ｐ１１　上段　３小節～　「飾った櫛」のクレッシェンド・デクレッシェンドをしっかり

　　　　下段　２小節～　Ｐ１２　中段終わりまでは　生き生きと歌いわくわく感を出す

Ｐ１２　下段　１小節　　「すると」～ mp 大きくし過ぎない　ユニゾンで大きくなることを考慮

　　　　　　　　　　　　「とおく」は跳び箱理論　
　　　　　　　　　　　　　　　「と」で喉の奥を開けておいて「お」にあがる
　　　　　　　　　　　　　　　「と」に（クレッシェンド）

Ｐ１３　上段　４小節　　「こだま」は p だが f と同じ身体の使い方で息を流す
　　　　　　　　　　　　　　　声を飲み込まないこと

　　　　下段　１小節　　「とめらに」で落ち着く

Ｐ１４　下段　１小節～　「こころに」から内向的に pp　でも飲み込まない

Ｐ１５　中段　３小節～　３連符はぶつ切りにならないように、息を流す
　　　　　　　　　　　　　　子音を出そうとして喉が閉まっている

　　　　下段　１小節　　「く」はピアノを聴いてすぐ出ないと遅れる　ヌルッと出ない
　　　　　　　　　　　　　　「く」が長くて「し」が遅れる　
　　　　　　　　　　　　　　「く」より「し」が強くてはダメ

　　　　　　　　　　　　「る」の後の（クレッシェンド）を忘れて収めてしまっている

　　　　　　　　　　　　「ふ」が遅れないように

Ｐ１６　上段　２小節　　「ふ」で入れ直す

　　　　下段　３小節～　Mez. 「母は～挿している」が低い　ここはMez. が鍵を握っている

Ｐ１７　上段　１小節　　Sop. 「蒔絵の」声がくぐもりすぎている
　　　　　　　　　　　　　　内側に閉じ込めて p を出す傾向があるので注意

　　　　　　　４小節　　Sop. 「こ」のソ♯が低い

　　　　下段　３小節　　Sop. 音を下げるときにポルタメントをかけない　ずり上げない

　　　　　　　　　　　　延ばしている間に音が下がらないように支えをしっかり
　　　　　　　　　　　　　息を止めない
　
　　　　　　　　　　　　ハミングは軟口蓋を上げて　
　　　　　　　　　　　　　　難しいときは口を開けて歌ってから、閉じて歌う練習をする




「櫛」は短くてストーリー性もあるため、覚えやすい曲なので、すでにかなり覚えているようです
先生に言われたように、楽譜に書かれている指示も含めて覚えなければ意味がないので、
期限の７月末までしっかり練習しましょう