2015/09/11 (Fri) ９月１０日

羽山先生、佐藤先生、鳥居先生のレッスン


アーティキュレーション
（音の形を整え、音と音のつながりに
様々な強弱や表情をつけることで
旋律などを区分すること）
は自然の流れの中でつけると
揺れが出て良い

高田三郎は語頭に情念がある
「いのりをこめて」なら、ブレスの時点から祈りを込める
「はねのおおきな」の前のブレスが足りない
「こんぺき」の前は「こ」の口形ブレス
「かわのひとすじ」の前は「か」の口形ブレス
というふうにする

Ｐ７下段「きたぞら」の前はブレスの時間をとる

Ｐ９の「ひとつ」も「ひ」の口形ブレスをすることで
情念が籠もる
「きぬのを」の「を」はｗｏでｗが入る。口は狭く
「おる」の「お」は口形を縦に広く
「お」の前で少し間をあけ、そこでブレスをしっかりとる
「お」はフェルマータにする。指揮をよく観る。


久々の羽山先生のレッスンとあって、
台風で電車が止まる中、
多くのメンバーが参加
ただただ感服