2017/08/18 (Fri) ８月１７日

鳥居先生のレッスン

「櫛」

・お経読みになっているところが残念

・ブレスは音楽的なブレスにすること

・子音はお腹で出す　口先で出すと怖くなる

・音がぶつかるところはお互いがしっかり音を出す　
　　　４度ぐらい開いたら、上のパートを聞いて出す


Ｐ１０　上段　３小節～　「心」「確かめ」という言葉がわかるように

　　　　下段　１小節　　「め」は強拍だが強くなってはダメ

　　　　　　　３小節～　ピアノ伴奏の動きが変わるので、歌もうねりが出るように

Ｐ１１　上段　１小節　　「わ」は自信を持ってしっかり出る

　　　　　　　　　　　　「若い」の時に、「櫛」で mf までいくことを感じながら
　　　　　　　　　　　　　　　ドラマチックに歌う

　　　　中段　３小節～　「どこにも」～　どうしてもお経読みになる　「の」に重心を

　　　　下段　１小節　　「いない」の後のブレスを音楽的なものにして「絵姿」を深く発語

　　　　　　　２小節～　「陽に」～　全員がバラ色を感じてブレス

Ｐ１２　上段　４小節～　「空」「静寂」の言葉が分からない

Ｐ１３　上段　４小節～　「谺」～　全員が虹色を感じて

　　　　　　　　　　　　Alt. 遅れて入るとき程先取りして歌う
　　　　　　　　　　　　　ブレスを胸ですると遅れる

　　　　中段　１小節　　「はー」の８分音符で遅くならない

　　　　　　　２小節　　「花摘む」が分からない　これを言う喜びを感じて

　　　　下段　１小節～　２回目の「乙女ら」はもっと気持ちを込めて

Ｐ１５　上段　３小節　　「その」の前のブレスで「夜から」でテンポが少し前進することを
　　　　　　　　　　　　　　考えてブレスする

　　　　下段　１小節　　「く」の入りがピアノと一緒になってはダメ

Ｐ１６　上段　２小節　　「う」と「ひ」は同じ音だが和声が変わることを感じ我慢してから
　　　　　　　　　　　　　　エレガントに「ひ」に入るようにする

　　　　中段　１小節　　深い群青色の先に白いもやがかかった感じ

　　　　　　　２小節　　Mez. Alt. 「よ」から「あ」に移る時に丁寧に

　　　　下段　１小節～　「冷たい手を引いて」がこの曲の中で一番　”熱い”　部分


「花野」の音取りとアンサンブル






＜筆者からの提案＞

Ｐ１５　下段　１小節　「く」の入りは録音で自分が出来ているかチェックしよう！
　　（これは、以前にも書きました）
　　　　　　　　　　　　　　　　
Ｐ１１の下段「陽にかざすと」からのテンポが速くなる部分は、かなりズレがある。　　
　　　ここも、自分がピアノより遅れていないかチェックしよう！


録音をしている方は、漫然と聞いて先生の指示を確認したり、
　歌詞を覚えるためだけに使うのはもったいないと思います。
　自分の音程があっているか、テンポに乗り遅れていないか、リズムが間違っていないか、
　という「疑いの耳」で聞いて、出来ていない所は、楽譜にチェックを入れる
　作業が大切ではないかと、切に思っています。
　

筆者も、何度も同じことを指摘されるのは情けないなと思いつつも、前の週の指示を忘れて
　歌ってしまうことが多々あります。まずは「前の週より少しは前進したい」という
　気持ちだけは持ち続けて行きたいと思っています。

発声が変わってきたと感じているからこそ、さらにもう一歩ステップアップするには
　どうしら良いだろう、と筆者なりに考えて出した今現在の答えは
「前より上手く歌いたいという気持ち」と
「自分は出来ているだろうかと疑う気持ち」を持つことです。

自戒の念も込めて書きました。皆さんも、自分なりの課題をみつけて頑張りましょう！