2016/11/17 (Thu) １１月１７日

鳥居先生のレッスン


・どんな曲でも、語頭を出そうとして圧をかけることで終わってしまってはダメ
　　必ずフレーズの終わりまでを考えて、終わりまでお腹を使って
　　息を流し続けなければならない
　　お腹の中に小さい人がいて中からお腹を外側へグーッと押しているイメージ

・低声部がテンポを煽ると曲がいきいきとして、Sop. も歌いやすくなるが、
　　高音部がやるとせわしなく、幼く聞こえる



「雨」

・言葉を繰り返すとき、特に他パートより遅れて入るパートは、乗り遅れないこと

・Sop. 言葉が不明瞭。
　　　まずは音量は気にせず、他の人の声を良く聴いて４人の響きを合わせること。
　　　付点４分音符で延ばしていくうちに音が散ってどこかに行ってしまう
　　　お腹の支えを保つこと

・Mez. 言葉が遠くまで届くよう、もっとしっかり言葉を出す
　　　
・Alt. 丁寧に歌おうとして音ひとつひとつがバラパラになる
　　　　流れるように歌うこと


Ｐ３　中段　１小節～　　ピアノを聴いて入り遅れない

　　　　　　　　　　　　Sop.「ふり」で上がる時にズリあげない
　
Ｐ４　上段　３小節　　Mez. が和声を変えるところなので、音程をしっかり
　　　　　　　　　　　　１拍ずつ和声が変わる

　　　　　　４小節　　Mez. 「る」の　ソと　中段１小節の「う」のソは音程をきっちり

Ｐ５　中段　２小節　　Mez. パートソロはクレシェンドも利用してしっかり
　　　　　　　　　　　　　付点４分音符を最後までお腹の支えを

　　　　　　４小節　　Alt. 「わ」が遅れぬように

　　　下段　２小節　　Mez. 「か」は「しばふ」までを見据えて歌う

Ｐ６　中段　２小節～　Sop. ハミングと「たちかえらせよ」はペア
　　　　　　　　　　　　「いどを」「いどに」は１小節ずつ
　　　　　　　　　　　　「にわをにわに」は２小節のかたまり
　　　　　　　　　　　　「こだちを」「こだちに」は１小節ずつ　ジグザグ進行で
　　　　　　　　　　　　　　全体としては上昇して
　　　　　　　　　　　　「つちはつちに」で２小節のかたまりでカデンツで終わる
　　　　　　
　　　　　   ３小節　　Alt. 「し」のドは高めに

　　　下段　１小節～　Alt. 「かえらせ」という言葉を意識して出さないと
　　　　　　　　　　　　「たち」からの繋がりで「いか」に聞こえる

　　　　　　２小節～　Alt. 「いどを」「いどに」はジグザグ進行だが
　　　　　　　　　　　　「にわをにわに」はカデンツなので前に進む力

Ｐ７　中段　２小節～　Mez. 「おお」「おお」は下がる音形だが、　
　　　　　　　　　　　　「すべて～」上がる音形で全体に少しずつどんどん上昇していき
　　　　　　　　　　　　パステルの暖色系に変わるイメージで
　　　　　　　　　　　　和声を作る内声のMez. だがあたかもメロディのような感じで

　　　　　　　　　　　Alt. 「おお、おお」はお腹の動きは一続きで口を塞がれたように
　　　　　　　　　　　　　　一瞬だけ間を開ける
　　　　　　　　　　　　　
Ｐ８　上段　３小節　　ピアノのアルペッジョ（分散和音）と同時に切ること




「瑠璃色の地球」

・口先だけで歌わないこと

・「あさひ」の「さ」「すいへいせん」の「ん」が遅れる

・「ガラス」の「ガ」に圧力がかかりすぎ、「ラ」の下で上あごを弾く動きに時間がかかる
　　　ことを計算しないと「ラ」が遅れる

・「ちきゅう」の「きゅ」も発音が難しいので、計算してフライング気味に
　　　「ふね」までを考えながら歌うこと

2016/11/11 (Fri) １１月１０日

佐藤先生のレッスン

・ポピュラーも口は縦は他と同じ。どうしても横開きになりがちなので注意！！
　　口が横開きになると、響きが散ってしまい声が揃わなくなる
　　口が横開きになると、個々の声が目立って声が揃わなくなる
　　その結果、ハーモニーが合わなくなる

・リズムをきちんと取る練習は、常にやっておくこと。
　　練習の録音を聴く場合は、遅れているところを認識して、
　　絶対にその悪い癖のまま覚えないように気をつけよう


「瑠璃色の地球」

Ｐ４　中段　１小節～　p は響きをぼかすのではなく、響きを集めること
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　Sop. は音程が低くなりがち
　　　　　　　　　　　
　　　　　　２小節　　Alt. ファ♮がやや高い　音程をしっかり

　　　　　　４小節　　アクセントは切りすぎるとゴリラのよう！

　　　下段　１小節　　「な」のレの音程が定まらない
　　　　　　　　　　　　　口の中を広げることで正しい音程を取ること

Ｐ５　下段　３小節　　Sop.「生」が長すぎて「き」が遅れる

　　　　　　　　　　　Mez. ミが低い

Ｐ６　上段　１小節　　Sop. ファ♯が定まらないで池にドボン！浮島にちゃんと乗って
　　　　　　　　　　　　　喉の奥は常に開けた状態で

　　　　　　　　　　　Alt. ラがやや高い

Ｐ７　上段　１小節　　Alt.「泣」が長すぎて「き」が遅れる

　　　　　　３小節　　Alt.「しゅんかん」の「ん」は響きがなくならないように

　　　　　　　　　　　　　「ん」を響かせようとして「か」が遅れぬように
　　　下段　２小節　　Sop. ドがやや高い

　　　　　　　　　　　Mez.「あっ」が短すぎ。「た」の前にためがあれば良い
　　　　　　　　　　　　　あくまでレガート

　　　　　　４小節　　Sop. Alt. １６分音符の後の４分音符は跳ねないように
　　　　　　　　　　　　とはいえ、歌いすぎてもダメ。デクレッシェンドする

Ｐ８　上段　１小節　　Mez.「ち」でちゃんと奥が開いていないと次の「か」が出ない

　　　　　　２小節　　Sop.  シが低い

　　　　　　３小節　　Sop. ド♯が低い
　　　　　　　　　　　　このチェンジ付近の嫌な音程は奥をもっと開ける

　　　　　　　　　　　Mez.「きっ」が下手くそ。ブレスで喉を開けたらそのまま
　　　　　　　　　　　　　　K の子音でつめないこと、喉で押さないこと

Ｐ９　上段　３小節～　Sop. と Alt. (中段１小節) 「ひとつしかない」は息を前に流して
　　　　　　　　　　　　積極的に歌うこと

　　　中段　２小節　　Sop. 「わたしたち」は回して



「時代」

・タイの後がすべて遅れる！
　
・ピアノの３連符をちゃんと聴いて、ちゃんと乗っかって

・Sop. エ母音が横にいく傾向がある


Ｐ２２　下段　２小節　　「か」が遅れる

　　　　　　　３小節　　「し」が遅れる


Ｐ２３　下段　２小節　　Sop. 「い」で口が横になっている

Ｐ２４　下段　１小節　　「た」が遅れる

Ｐ２５　上段　２小節　　「た」が遅れる

　　　　下段　１小節　　「せ」が遅れる

Ｐ２６　上段　３小節　　「まわる」が遅れる　前の小節が４分の２であることに注意

Ｐ２７　上段　２小節　　「れ」で横開きにならないように

　　　　　　　　　　　　Alt. 「こ」の K の子音で喉をつめないように

　　　　下段　１小節　　「れ」で横開きにならないように
　　　　　　　　　　　　Sop. 「れ」で跳ねないように　　　　　

　　　　　　　２小節　　「あ」で横開きにならないように


「いい日旅立ち」

・口は縦

・音が低いので、全体的に子音をもっとたてること

Ｐ３　中段　２小節　　Alt. 「の」は回して　
　　　　　　　　　　　　　「かに」のリズムに注意　１６分音符

Ｐ４　上段　４小節　　Sop.  Mez. の音程に注意
　　　　　　　　　　　（先生はMez. が消えていたと仰っていたが、消えていたのはSop. ）



「母に贈るうた」

・楽譜にかじりついていると、口の形や発声がおろそかになるが、
　　正しいものが習慣づけられるようにしよう

・「なんて」は「な～んて」と歌う

・Sop. 高い所は口を縦にして、言葉より声を優先させる

・低いところは子音をしっかり出して




すべてに共通して
　　　『口は縦の形で形状記憶合金にする！！！』

2016/10/28 (Fri) １０月２７日

佐藤先生、鳥居先生のレッスン


・ポップスでも、発声は同じ。カラオケ寄りにならないこと。
・タイの後の遅れが目立つ
・ゥ母音が浅くなりがち。高田三郎と同じ深いゥ母音にする


「時代」
・３連符が１６分音符にならないように
・ピアノの３連符のパルスに乗っかって
・「まわるまわるじだいはまわる」は「る」で引いてしまっているように聞こえる
　　　シャンソン風にならないように


Ｐ２２　下段　３小節　　「し」が遅れる
　　　　　　　　　　　　　タイのところに「あ」を入れて「かなーあしくて」とするとよい

Ｐ２４　下段　１小節　　「た」が遅れる
　　　　　　　　　　　　　
Ｐ２６　上段　３小節　　「ま」が遅れる
　　　　　　　　　　　　　　８分休符で M を入れるとよい

Ｐ２７　上段　１小節　　「え」で延ばしている間は３連符に合わせて「えええ」と言う






「瑠璃色の地球」
・エイトビートを感じて
・裏拍を感じて
・リズムはかっちりだが、レガート
・冒頭に出てくる "８分音符＋１６分音符２つ"  のリズムすべてに言えること
　　８分音符で地に足をつけすぎて長くなる
　　そのあとに謎の「溜め」がある（小さい「っ」が存在する）
　　その結果として、最初の１６分音符が遅れる



Ｐ５　中段　４小節　　Alt. ド♯が下がりきらない　口腔内の空間を潰さないこと

　　　下段　３小節　　Sop. 「い」はもっと開けて、後に引っ張る

Ｐ６　上段　２小節　　ここはまだ p

　　　中段　１小節　　Mez. Alt. の動くところは少し大きめに

Ｐ７　下段　１小節　　Sop. Alt. は p 　もっと Mez. に寄り添って
　　　　　　　　　　　Sop. は支えが足りずに下がってくるので注意　

Ｐ８　上段　１小節　　Sop. レに上がるときにズリあげないように

      　　　　 ３小節　　「き」はもっと縦に　開けて準備してから出す

Ｐ９　上段　３小節～　Sop. Alt. 「ひとつしかない」「わたしたちの」はレガート

　　　中段　３小節　　小節終わりで少し間を開けてからピアノ伴奏に入る




今回、前回の鳥居先生の特訓が活かされていなかったようで、とても残念でした。
鳥居先生に申し訳なかったなぁと感じました。

ポップスはあと１回ぐらいで終わらせて、次は「白鳥」か「雨」かいずれにせよ
高田三郎に入りますので、復習と予習を怠りなくやりましょう。

裏拍の感じ方ですが、狭い棚に手を入れて、
棚の下で拍頭を叩き、棚の上で裏拍を叩くようにすると、うまく感じられると思います。
言葉で説明するのは難しいので、次回忘れていなければ実践してみます。


１週間あきますが、今度こそ練習が無になって、元の木阿弥とならないようにしましょう！！
連絡網で回すつもりですが、午後の自主練ではポップスのお浚いの他に
「白鳥」と「雨」の思い出しをしたいと思いますので、よろしくお願い致します。

2016/10/20 (Thu) １０月２０日

鳥居先生のレッスン

「瑠璃色の地球」

とにかく、ただひたすら、リズムの練習あるのみ。

　「よあけの」の部分の歌詞でいえば、「あ」が遅れる
　「あ」「け」は同じ長さになるように、滑舌良く言うこと
　「の」のタイミングが時には早すぎることもある

これが全編に亘って言えることである

各自、来週までにマスター出来るよう、宿題が出されました。



メゾの方には連絡済みですが、Ｐ８　上段　３小節目の「きっと」のリズムを、
自主練での音取りの段階から、４分音符２つで練習してしまっていたことに気づきました。
深くお詫びして、正しいリズムで練習して頂けるよう、お願い致します。

2016/10/14 (Fri) １０月１３日

佐藤先生、鳥居先生のレッスン


「母に贈るうた」

・付点の次の音が遅れる。ピアノの左手のパルスに乗って歌うこと

・出だしの音が低いときは特に、音が鳴るのに時間がかかるため遅れがち。
　　早めに準備をして、子音を溜めるように歌う

・ハミングは潰れた響きで、幼稚園児が駄々を捏ねるように聞こえることがある。
　　深い響きが欲しい


Ｐ　１　中段　５小節　　「ま」は4分音符分は延ばす

Ｐ　２　中段　１小節　　「あい」が無味乾燥にならぬように

Ｐ　３　中段　４小節　　「しあわせ」は幸福の度合いが高く聞こえるように

Ｐ　５　中段　１小節～　2回目の「ながい～」は1回目より熱量が高く情熱的に

　　　　下段　１小節～　「わたしのために」はスラーで
　　　　　　　　　　　　　「の」の前に一瞬の躊躇いがあるために抜けてしまっていてダメ

Ｐ　６　上段　１小節　　「つづけ」のリズムがバラバラ。その前の付点を延ばしすぎない
　　　　　　　　　　　　　　このあたりの高い音程のところは、言葉より声を優先させる

Ｐ　８　上段　１小節～　Sop. は mp   Alt. は mf ぐらいの音量で

　　　　下段　１小節～　uh に入って Mez. の「すばらしい」を引き出す響きが欲しい
　　　　　　　　　　　　　p でもお腹の支えと口の開け方は f の時と一緒

Ｐ　９　中段　１小節　　「つらい」「くるしい」ようには聞こえない

Ｐ１０　上段　２小節～　「ここ」が弱くて「ろ」ばかりが目立つ

　　　　下段　１小節～　Alt. リズムのノリを良く

Ｐ１１　中段　４小節～　特に Sop.「おくる」の「る」でズリあげない
　　　
Ｐ１２　中段　３小節～　「て」は開いた方がお腹の支えと繋がる



「いい日旅立ち」

・同じように低い音で始まる時は早めに準備をして、子音でオンタイムにならないように

・Sop. Mez. の uh はオに近くし、上と下の歯の間を指1本分開けること
　　　Alt. の旋律に寄り添い、決してかき消すことのないように

Ｐ２　中段　１小節　　「さけぶ」の S は強く

　　　下段　１小節　　Sop. Mez. 「を」で奥歯を開ける。 Alt. に寄り添って

　　　下段　２小節　　「よぎる」の「ぎ」は鼻濁音
　　　　　　　　　　　　　
Ｐ３　上段　４小節～　「あー」は、情感を込めてしみじみと
　　　　　　　　　　　　その前のブレスでその準備をする

　　　中段　２小節　　Alt.「にほんのどこかで」はワンフレーズだと思って
　　　　　　　　　　　　「の」より「にほん」をしっかり出したい

　　　　　　３小節　　Sop. Mez. 「にほんのどこかに」は堅めに刻む

　　　下段　１小節～　「まってる」の「ま」の時間を長めに

Ｐ４　上段　４小節　　Sop. 「し」と「に」は同じ音だが「に」で下がってしまう

　　　中段　２小節　　「うたを」は少し当てに行く



来週は「時代」「瑠璃色」をやります